昔仲尼,师项橐。
古圣贤,尚勤学。 《三字经》
2010年3月28日星期日
2010年3月25日星期四
龙 vs dragon
(感谢守政同学)文化差异造就不同的意义
西方世界里的dragon是一种邪恶的动物,其典故出自《圣经·新约·启示录》,其中提到一条红色的dragon,“名叫魔鬼,又叫撒旦,是迷惑普天下的”,因此在西方传说中dragon成为邪恶和暴力的象征。但中国龙的情况完全不同,在中国,龙是由九种图腾(鹿的角、骆驼的头、虾的眼睛、蛇的身体、青蛙(蜃)的肚皮、鲤鱼的鳞、鹰的爪子、老虎的手掌、牛的耳朵)组成的新图腾,象征着无数早期氏族联合组成中华民族最早的主体——夏族,正因如此,在中国,龙是吉祥的象征,是风调雨顺的保证,是民族和谐的标志,数千年来,约定俗成,深入人心。龙不是dragon,二者之间唯一的联系,只是西方人在翻译时偶然用dragon一词对应“中国龙”。普通外国人并不误解中国龙。
2010年3月24日星期三
Pupils' Suggestion Term 2 : SAFETY IN SCHOOL
Pupils Suggestion Form (Safety)
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Safety Posters
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2010年3月22日星期一
第五课习字
请晓凤和智慧同学将pigeon hole里的本子分发给大家。
今日活动:
1。假期作业 (请检查你的buddy是否完成,如有些题不会做,可与buddy小声讨论。
2。默读第五课 将生字圈起
3。习字今天交,要是完成了,请准备下一个creative connections作业。
今日活动:
1。假期作业 (请检查你的buddy是否完成,如有些题不会做,可与buddy小声讨论。
2。默读第五课 将生字圈起
3。习字今天交,要是完成了,请准备下一个creative connections作业。
第五课
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2010年3月15日星期一
2010年3月12日星期五
2010年3月5日星期五
Primary 6 Home Based Learning Term 1 Week 10 Wednesday 10 March 2010

新闻:背学生过河5年不间断 好老师腿残废 老妻背他上课4年
P6 CL HBL Slides 2010
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2010年3月1日星期一
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