孩子们!恭喜大家顺利过关!
几位同学表现非常棒! (尤其恩迪同学)
好些同学告诉我,2010年的口试会话部分特别难。
老师提出会话题目后,你是否不知如何着手回答?
会话题目将围绕在图片主题进行。
1. 要求考生发表个人意见
2. 分享生活经验。
3. 平时对周遭事物的观察。
上:对答如流,作答完整
中:能回答部分提问
下:无法回答提问
大家可参考以下格式。
开头+主要内容+总结(感想)
1。老师发出问题后,要是你没有听清楚,可以请老师重复。
“老师,对不起。我没听清楚,请您重复一遍” (大家可趁机想想如何回答。)
2。不要花太多时间想 (尽量不用多过5秒)
3。要是你不曾有过那种经验。 你可以告诉老师,但也要说说为什么你不曾有过那种经验。
如问题:你曾经参加过联络所举办的活动吗?
(要是你不曾参加,可以这样回答。)
老师,我不曾参加过联络所举办的活动。这是因为 (原因)。不过在布告栏上经常会看到联络所举办活动的通告。不久前,我看到“牛车水一日游”的通告。我就吵着要妈妈让我去。最后因为碰上考试期间,结果我只好听话乖乖呆在家里读书。上个星期,我看到了“中秋之夜" 的通告。这次可没碰上考试,我一定不会错过。能观赏表演,又能和大家一起赏月,我想一定很好玩,让我非常期待。
4。表达可以口语,但不可参杂英语。
5。生动 - (也可以加入你当时的想法)
如:‘结果我只好听话乖乖呆在家里读书。’ - 自然生动 (不过不可过分使用俏皮话)
6。开头 - 介绍时间,原因 (大概3-5句话)
如 :我刚在今年三月参加联络所举办的 ‘牛车水一日游’。 (说出时间)
那时因为我的好朋友XX提议的。 我想牛车水有很多有趣的东西,一定很好玩。所以我立刻答应了他。
(清楚说出前因)
7。主要内容:要说得详细、具体。不要草率带过。 (这个环节是主要得分的机会!)
如:我们早上八点钟出发。第一站就是参观佛牙寺。(说出当时你看到什么,有何感受)
之后,我们还到.......
8。 总结:不可缺少. (同时,也能让考官知道你将结束)
可加入你的感想。。。你学到什么。
9。面带微笑,尽量不让考官知道你很紧张
10。眼神交流。。。 不要一直低着头。。。 不妨看着老师,这样老师更能被你的话‘感动’。
大家可以参考这个格式。
这个会话格式还很新,同学们要是对这个会话秘籍有意见,可以提出,让我们的秘籍更厉害!
当然,既然是‘秘籍’,而且还不算完美,大家可不要‘做宣传’哦。
孩子们!周末愉快!
(会话练习:请按照以上秘籍,重新为你的回话题目设计答案。)
问题一:你曾经去过诊疗所吧。请谈谈你的经验。那里什么事件/事物让你留下深刻的印象?
问题二:你曾经参加过这种活动吗? (婚礼)请谈谈你的经验。
大家只需要回答你的题目,不必两题都答。
请将你的答案 (不少于100字)整齐写出。我将会将你们的答案印成小册子,让大家参考。
还有一点,回答时,不可瞎编/说谎,不然你的内容将会漏洞百出。 如:如果题目要求你说婚礼,你不曾参加马来族朋友的婚礼的话,千万别乱编内容。


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